El equipo del Ministerio de Planificación Federal, Inversión Pública y Servicios -Alejandra Zapata y Gabriel Gric – comentó el Plan de Conectividad para escuelas, que maneja diferentes posibilidades de conectividad según variables como zona y población.

María Inés Vollmer destacó la solidez del plan y señaló que estamos siendo invitados a ver como será la escuela del futuro.

A partir de las preguntas del público, se explican los dispositivos de seguridad que tienen los equipos como garantía contra robo: se requiere registrar periódicamente las máquinas en los servidores de la escuela; de lo contrario las máquinas se bloquearán. Los alumnos que terminen 5to año, con todas las materias rendidas, podrán llevarse la netbook, que pasará a ser de su propiedad.

En caso de pase, el alumno se lleva con él la netbook a su nueva escuela. Si abandona la escolaridad, la máquina queda en el establecimiento.

El ministro de Educación de la provincia de Córdoba dio inicio a la segunda parte del encuentro, que cuenta con la presencia de representantes de las provincias de Entre Ríos, Corrientes, Salta y Misiones.

La mesa de apertura contó con la presencia de Ignacio Hernaiz, gerente de Educ.ar S. E. y director de Canal Encuentro, que comentó a la audiencia el aporte del canal a la propuesta de contenidos así como los nuevos proyectos del canal en producción educativa e infantil (Paka Paka).

La jornada se inició con una presentación del Anses de los aspectos de logística y administración de la entrega de equipos.

Matías Molle, gerente de Control de Procesos, integrante del Consejo Asesor del Programa Conectar.Igualdad.com.ar, realizó la siguiente presentación:

Luego se realizaron dos tipos de talleres: uno de cuestiones logísticas con Directores, supervisores y referentes; otros con técnicos sobre redes y conectividad.

Mientras tanto, se están registrando los responsables de las provincias que participarán de la segunda parte del encuentro: Corrientes, Misiones, Salta y Entre Ríos.

Los puntos centrales de la ponencia tiene que ver con la propuesta de capacitación virtual asociada al programa Conectar Igualdad.

Tres propuestas formativas que tienen relación con virtualidad:
Curso inicial, Curso básico y Curso de especialización.

Los profesores de Institutos de Formación docente participarán como tutores de las propuestas formativas.

El curso básico es una aproximación al mundo digital desde la óptica del Modelo 1:1 (sugerencias de trabajo en el aula, etc). Este curso será la base de trayectos de formación en TIC no específicamente 1:1.

La presentación de Vera Rexach
http://prezi.com/7bysd2qx-vfv/conectar-igualdad-capacitacion-virtual/

Más información
http://conectarigualdad.educativa.com

Alejandra Batista, de UTIC, Ministerio de Educación presentó el plan de capacitación de Equipos territoriales TIC para acompañar el programa.

Cecilia Sagol de educ.ar expuso la propuesta de contenidos para el plan Conectar Igualdad del portal y el sentido de trabajo en aulas 1:1.

El rol docente y los cambios institucionales

Programa Conectar Igualdad

Los conceptos fundamentales de sus palabras:

• Vivimos nuestra función profesional en un escenario extremadamente complejo pero de enorme perspectivas para los chicos.
• La complejidad está dada por la Ley de educación, de medidas provinciales como las tomadas por la provincia de Córdoba, de medidas nacionales como la Asignación Universal por hijo
• Conectar igualdad es una nueva tarea para directores que pertenecen a la generación de inmigrantes digitales.
• “Somos adultos que nos toca conducir procesos que las generaciones anteriores lo hacen naturalmente. Pero cuando uno lo aprende lo goza. Cuando uno se convierte en un usuario no puede dejar de hacerlo, no puede prescindir en su función”.  
• La actitud es: preguntemos, acompañemos, compartamos angustias.
• Hay docentes que vienen trabajando en la tecnología, hay capacidad instalada y hay docentes expertos.
• Sentirse parte de un proyecto del Bicentenario para nuestros chicos.

Mesa de apertura  del lanzamiento  Ma Inés Vollmer, secretaria de Educación, Walter Grahovac, Ministro de Córdoba y Marisa Díaz, secretaria de Calidad educativa.

El Ministro Walter Grahovac destacó:

La importancia del tema de conectar igualdad.

La combinación Netbook más conectividad  representarán  un cambio en el sistema educativo.

La unidad de nación y provincia en este proceso. Va a haber un proceso extenso de apropiación de estas herramientas.

Se van a ver los resultados en el mediano plazo: mejores condiciones educativas, innovación. Mejor ranking en las pruebas internacionales.